Este año compartimos con los chicos dos talleres: Manos que Cantan con 5º año y Pintores Ciegos con 4º.
Destacamos el entusiasmo, la energía, la espontaneidad y el interés por conocer más y participar en actividades que los acerquen a la temática en sí misma y a la forma de vivir de una persona ciega o sorda.
Durante el taller Pintores Ciegos, los chicos compartieron experiencias vividas en otros países donde las calles están mejor adaptadas para el desplazamiento de una persona ciega o disminuida visual.
Si bien en las distintas divisiones las actividades fueron las mismas, al hablar sobre las preguntas expuestas en el cole, en cada división resaltaron cuestiones diferentes.
En 4º A, hablamos mucho sobre como la persona con ceguera se maneja en las calles, los obstáculos que tienen y principalmente cómo nosotros podemos ayudarlos simplemente con acercarnos y ofrecerles la ayuda
En 4º B, estaban más intrigados por saber cómo una persona ciega reconoce las cosas dentro de su propia casa, su ropa, los colores, etc.
En 4º C, preguntaron sobre las causas de la ceguera, la diferencia entre una persona que nace ciega de una que la adquiere de grande, y la combinación de la ceguera con otra discapacidad como ser la sordera.
En los talleres vivenciales se los vio inquietos y ansiosos. Tuvieron la necesidad de reafirmar con Tucho y Julio todo lo que se había conversado en los talleres teóricos.
Los chicos del taller Manos que Cantan, quienes ya habían participado del taller Pintores Ciegos el año pasado, esperaban con ansias incursionar en la lengua de señas.
Disfrutaron mucho de los juegos y el aprendizaje de las palabras en lengua de señas.
Fue maravilloso ver cómo lograron captar la estructura propia de la lengua de señas.
El encuentro con Mati y Fer, los dos chicos sordos que coordinaron el taller, fue muy interesante. Estaban muy sorprendidos por cómo se comunicaban entre ellos. Les encantó aprender los números junto a ellos, hacer cuentas y enterarse de los deportes que practican y las materias que más les gusta estudiar.
Para concluir los dejamos reflexionando con lo que uno de los chicos expresó: “Este taller me ha mostrado que gente como Mati o Fer, hacen lo posible para aprender e intentar de dejar a un lado todas sus dificultades y mostrarnos que en realidad no son tan diferentes.”
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